近幾年來，中考的關注度不亞于高考，甚至超過高考，中考決定了未來的發(fā)展方向，普高升學還是中職就業(yè)、升學，哪條路徑更有前途？

 

中考不斷變化，普高難度不斷加大，中職升學門檻降低，一系列政策下選高中還是中專？

 

1、普職比的調整，按照往年中考的錄取比例來看，能達到6:4。但是隨著就業(yè)方向的變動，中考的普職比例將調整為5:5。意味著一般的學生考不上高中，所以想要讀高中，在初中三年就要努力，初中時期的知識點一定不能有斷層，初一初二出現(xiàn)斷層，到初三復習的時候就會顯得很楞，跟不上節(jié)奏，越拉越大。初三跟不上的學生一般學校就會建議分流，明智的家長在初三下學期就會為孩子選擇中職院校，不少中職學校會有春季招生，對這部分學生來說是個機會，早早入學，早畢業(yè)半年，就業(yè)、升學壓力都會減輕不少。

 

2、復讀？不行，不允許！中考復讀取消，以前沒考上重點高中，家長會建議復讀，現(xiàn)在新政策規(guī)定，公辦院校將不再接收復讀生，個別地區(qū)的私立院校也不可以接收一定復讀生。整體來說復讀變得困難，學生要做好心理準備。禁止復讀讓普通考生得到了公平競爭，也不會占用和浪費教育資源，最終受益的還是正在上學的初中生。

3、中職持續(xù)升溫，各項政策利好中職。國辦中專學校不僅可以免費上學，可以在入學之初選擇“3+2”“2+3”五年一貫制中高職融通專業(yè)，五年后取得高職學院畢業(yè)證書（大專）?；蛘咴诋厴I(yè)后可以通過不同種類的考試，進入高等院校繼續(xù)學習。中專生所接受的中等職業(yè)教育是國民教育的重要環(huán)節(jié)，但隨著信息化時代的發(fā)展，“一技之長過終身”的理念已經(jīng)行不通了，但仍舊漸漸被肩負著為社會培養(yǎng)高素質技術人才的使命。

教育部在《對十三屆全國人大四次會議第2629號建議的答復》中，對提出的“關于降低中專生進入高等院校進行全日制教育門檻的建議”進行了答復。

答復中提到：強化中等職業(yè)教育基礎性作用；暢通中職畢業(yè)生學歷提升通道。但各高校的錄取名額就那么多，如果中專生升學之路暢通，高中升學名額就少了，升學難度就大了。

 

簡而言之，中專生進入大學門檻主要在以下2方面：

 

1. 升學模式：實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式。升學途徑有：單招、對口升學、技能人才免試招生、3+2培養(yǎng)模式等，并積極探索其他改革經(jīng)驗做法。

 

2. 加大中職、高職的辦學規(guī)模和辦學質量，擴大招生計劃。增加職業(yè)教育本科學校建設，2025年，職業(yè)本科教育達到職業(yè)教育的10 。
 

一系列政策下選高中還是中專？更多的還是要綜合學生自身情況，畢竟中考競爭如此激烈，對于普通初中的學生來說，高中 是低于50 的，如果只是上個普通高中，將來可能也只是個普通大專。